2023-2024 Community Connection Magazine Spanish by mcpasd

Revista/ Magazine 2023–2024

COMUNITARIA

Página 4

¡Logrossinprecedentes! Añoescolar2023-2024

Aspectosdestacadosdel año

CLASE DE 2024

Página 6

AVENTURAS DE EX

ALUMNOS

Página 9

CAMPEONES ESTATALES

Página 11 NUEVO

CURRÍCULO DE ALFABETIZACIÓN

Página 14

FINANZAS ESCOLAR

Página 15

Inclusivo • Innovador • Inspirador

DESCUBRE LA DIFERENCIA

Página. 7

Conozcaalgeniocreativo detrásdelaimpresionante portadadenuestrarevista

Board of Education President

PRESIDENTA DE LA JUNTA ESCOLAR

A nuestra comunidad,

En nombre de la Junta de Educación del Distrito Escolar del Área de Middleton-Cross Plains, quiero decirles lo agradecido que estoy por su apoyo a nuestras escuelas. Su dedicación a nuestros estudiantes y su compromiso con la educación han jugado un papel crucial en la configuración del éxito de nuestro Distrito Escolar.

A lo largo de un año escolar, te levantas cada vez que te lo piden. Ya sea que se trate de una escuela individual que necesita apoyo, un proyecto que está a punto de completarse, apoyo para el personal o apoyo para nuestras familias, su generosidad está a la vista. Su voluntad de invertir en el futuro de nuestra comunidad nos permite brindar educación de la más alta calidad a nuestros estudiantes. ¡Gracias por tu confianza en nosotros!

La financiación de las escuelas públicas de Wisconsin suele ser un desafío y el apoyo de nuestra comunidad es fundamental para garantizar que podamos satisfacer las necesidades de todos los estudiantes y brindarles los recursos que merecen. Su continuo apoyo y defensa tienen un impacto significativo en nuestra capacidad de brindar oportunidades para todos los estudiantes.op

Atentamente,

Sincerely,

SheilaD . Hibner

Sheila Dahmen Hibner Presidenta, Junta de Educación

Distrito escolar del área de Middleton-Cross Plains

Sheila Dahmen-Hibner

UNMENSAJEDELA SUPERINTENDENTE

Querida y estimada comunidad MCPASD,

Estoy encantada de compartir los notables logros de nuestros estudiantes, la extraordinaria dedicación de nuestro personal y el firme apoyo de ustedes, nuestra increíble comunidad.

Nuestros estudiantes son excepcionalmente talentosos y brillantes. Su determinación y compromiso con el aprendizaje nos inspiran a diario y alimentan nuestra pasión por la educación.

Detrás de cada logro estudiante destaca un equipo de talentososy miembros del personal dedicados.

Su compromiso con la excelencia y sus incansables esfuerzos garantizan que nuestros estudiantes reciban un educación integral que Incluye una amplia variedad de opciones académicas y cocurriculares. Realmente ofrecemos algo para todos y escuchamos constantemente a nuestros estudiantes para recopilar ideas para programas u oportunidades adicionales que podrían beneficiarlos.

Pero nuestro éxito no sería posible sin el apoyo de nuestra increíble comunidad. Su confianza en nosotros y su comprensión de que las escuelas de alta calidad significan comunidades más fuertes y vibrantes nos impulsan hacia adelante y nos ayudan a mantener la competitividad en la región.

Juntos, estamos fomentando un ambiente que nutre los talentos de nuestros estudiantes, capacitándolos para lograr, explorar y sobresalir en cada esfuerzo.

Gracias por su invaluable apoyo. Con su participación continua, construiremos un futuro mejor para nuestra comunidad.

El más cálido saludo,

Dr.DanaE.Monogue

Dra. Dana E. Monogue Superintendente

#WeBelieve

@DrMonogue www.mcpasd.k12.wi.us

Todos los días, me impulsa la profunda responsabilidad y la alegría de cultivar un entorno en el que cada niño pueda prosperar. El éxito de nuestros estudiantes no se trata solo de puntajes; se trata de apoyar sus sueños, fomentar sus intereses y ayudarlos a convertirse en personas fuertes, reflexivas y capaces. No hay nada más gratificante que ver a nuestros estudiantes crecer, superar desafíos y alcanzar hitos en sus viajes educativos únicos.

Dra. Dana E. Monogue Superintendente

2023–2024 AÑO ESCOLAR

246 RESALTOS

Inclusivo. Innovador. Inspirador. Con estos valores a la vanguardia, el Distrito Escolar del Área de Middleton-Cross Plains (MCPASD) analiza el año escolar y destaca nuestra dedicación a fomentar una educación de calidad y la participación comunitaria

MCPASD fue nombrado el distrito escolar número uno en el condado de Dane para 2024 por Niche.com

La escuela primaria Pope Farm fue nombrada la mejor escuela primaria pública número uno en Wisconsin por Niche.com.

La escuela secundaria Kromrey fue nombrada la escuela secundaria número uno en el condado de Dane para 2024 por Niche.com

HERB KOHL GANADORES DE BECAS Isha Chilukuri y Charlotte Kosek, estudiantes del último año de Middleton High School, obtuvieron una beca Herb Kohl de $10,000.

de MCPASD los empleados tienen una maestría o un doctorado 60%

Felicitaciones a nuestros 15 finalistas de la Beca al Mérito Nacional.

1,676

Los estudiantes de Middleton High School tomaron exámenes de Colocación Avanzada en 34 áreas temáticas. El 78% de estos estudiantes obtuvo un 3 o más.

El equipo de Servicios de Alimentos sirve más de 12,000 desayunos cada mes.

MCPASD se enorgullece de lograr 7 años consecutivos de auditorías financieras limpias.

Escuela Preparatoria de Middleton fue clasificada como el #1 alto escuela en Madison por USnews.com.

La escuela primaria Sauk Trail recibió una generosa Donación de $20,000 de Weed Man Lawn Care Service.

Middleton High School cuenta actualmente con 32 jóvenes aprendices que están terminando sus programas con empleadores locales.

El atletismo de Middleton High School logró un logro histórico con 4 campeonatos estatales en un año.

Para 2023, nuestros puntajes combinados de lectura/escritura y matemáticas del SAT de 1384 excedieron el promedio estatal en 334 puntos.

Entre 2004 y 2023, Middleton High School ha tenido 246 semifinalistas de la Beca al Mérito Nacional.

La Dra. Irene Ann Resenly de la escuela secundaria Kromrey fue nombrada Maestra del año de escuela secundaria por el Consejo de Estudios Sociales de Wisconsin.

Rhonda Veroeven fue nombrada finalista de los estimados Premios Presidenciales 2024 a la Excelencia en la Enseñanza de Matemáticas y Ciencias (PAEMST).

MCPASD obtuvo 2 premios “Middleton Sostenible” de la ciudad de Middleton, reconociendo tanto a la escuela secundaria Kromrey como a todo el distrito.

crecer, aprender, prosperar:

¡La promesa de MCPASD 4K a su hijo(a)!

Embárquese en un viaje emocionante con nosotros en el corazón de la educación temprana: el programa MCPASD 4K, ¡donde las aventuras de aprendizaje de su hijo florecen desde el principio!

Hemos elaborado cuidadosamente nuestro plan de estudios para celebrar y nutrir cada aspecto del crecimiento de su hijo. Imagine un lugar donde su día esté lleno de risas y descubrimientos, equilibrando el desarrollo social, emocional e intelectual a través de la alegría del aprendizaje basado en el juego. Ese lugar existe aquí en nuestro Centro de Aprendizaje Temprano de MCPASD y se extiende a través de nuestras asociaciones en nueve ubicaciones comunitarias, lo que garantiza que usted tenga acceso a una educación temprana excepcional, justo en su vecindario.

Pero ¿qué es lo que realmente nos diferencia? No solo ofrecemos un comienzo vibrante y enriquecedor para el viaje educativo de su hijo(a), sino que también brindamos la comodidad que necesita, con muchos sitios que ofrecen servicios de guardería antes y después de nuestro programa 4K. Explore el programa MCPASD 4K hoy. Juntos podemos sentar las bases ¡Para el futuro exitoso de su hijo(a)!

MCPASD da la bienvenida

Katie Kavanaugh como el nuevo director de 4K/Primera Infancia

Educación

Escanéame

Únase a nosotros para darle una cálida bienvenida al director Kavanaugh, quien se unirá a nuestro distrito como el nuevo director de 4K y Primera Infancia al comienzo del año escolar 2024-2025. La Sra. Kavanaugh tiene más de trece años de experiencia en educación, habiendo trabajado tres años como psicóloga escolar y diez años en funciones administrativas. También posee licencias en Wisconsin para los puestos de Directora de Educación Especial/Servicios Estudiantiles y Directora.

Únase a nosotros para celebrar La llegada de la directora Kavanaugh Obtenga más información sobre el programa y cómo registrarse escaneando el código QR.

Clasede

Graduación145

LEMA DE CLASE

Dimidium Facti Qui Coepit Habet

(El que ha comenzado, tiene el trabajo a medio hacer.)

-Horace

Presidentedelaclase

Palabrasdebienvenida: Ria Karthik

Oradoraestudiantil:

GRADUADOS PIONEROS

Middleton High School honra a las cohortes inaugurales del programa de enseñanza de crédito dual

Oradoraestudiantil: Shelley Yang

ESCANEE el código QR para ver todas las fotos de graduación.

A medida que el año académico 2023-2024 llegaba a su fin, Middleton High School marcó un logro notable: la graduación de los dos primeros grupos de estudiantes del último año que habían completado cursos de enseñanza de doble crédito en asociación con Madison College. Los cursos Educación en una sociedad pluralista e Introducción a la enseñanza proporcionan una base para formar a los futuros educadores. Deseamos a estos estudiantes buena suerte en sus proyectos futuros.

Enseñar en una sociedad pluralista:

Abigail Wilson, UW–Whitewater, Educación primaria y especial

Karter Erlandson, UW–Whitewater

Julia Knoke, Madison College desp. transfer a UW–Madison, Educación primaria

Jadyn Klauser, Gap Year

Rory Rhodes, University of Minnesota–Ciudades Gemelas, Educación primaria

Claire Ready, Universidad de WisconsinMilwaukee, Justicia penal

Evelyn Washburn, Madison College desp. transferencia a UW–Madison, Education / Educational Policy

Anna Reinke, UW–Green Bay, Sociology

May Kyaw, Madison College then transfer into either UW–Stout, UW–Madison, or UW–Whitewater; Business y Educación primaria

Introducción a la enseñanza:

Scarlett Smith, UW–Madison, Educación primaria

Grace Roepsch, University of Iowa, Educación especial

Logan Falcon, Lawrence University, Música / Educación Musical

Pierce Falcon, Lawrence University, Political Science / Pre-Law / Philosophy

Alexa Kalscheur, Viterbo University, Educación primaria

Introduciendo / Presentando a:

ShelleyYang:

La mente creativa detrás

La portada de

nuestra revista

Estamos entusiasmados de centrar la atención en Shelly Yang, una artista extraordinaria cuyo trabajo creativo no solo adorna la portada de nuestra revista sino que también encarna el espíritu de imaginación y expresión artística.

Descubra más sobre Shelley Yang, estudiante de Middleton High School, a través de nuestras interesantes preguntas y respuestas.

P1:

¿Podrías compartir un poco sobre tus antecedentes y tu viaje al mundo del arte?

I have always loved drawing and art as a child, but I really discovered my passion in second grade when I began drawing Pokémon to give to my classmates and teachers. Later, I got into Japanese animations and admired the art styles, so I attempted to recreate them In eighth grade, I encountered the potter’s wheel and the art of ceramics. This opportunity opened my eyes to a whole new world of 3D artwork beyond drawing and painting. During the pandemic, I spent a lot of time creating artwork and developing my skills significantly. Every day, I was either creating art or looking for inspiration for what to design later or tomorrow. I now practice various art styles, from illustration to 3D modeling (e.g., Blender) to ceramics!

P2:

¿Qué sirve de inspiración para tu arte?

La naturaleza y la identidad frecuentemente sirven como fuentes de inspiración para mi arte. Me inspiro para crear a partir de una historia o perspectiva que quiero mostrar, ya sea la hermosa perspectiva de la naturaleza o la historia del crecimiento. También busco referencias e inspiración en Pinterest e Instagram. Creo que una gran parte de poder crear algo es poder recolectar inspiración y colaborar efectivamente con diferentes referencias. Mis profesores e instructores de arte también han desempeñado un papel vital en la configuración de mi arte, a menudo guiándome a explorar nuevas ideas y medios para mejorar mi trabajo.

P3:

¿Tienes una obra de arte favorita que hayas creado? Si es así, ¿qué lo hace especial para ti?

Mi obra de arte favorita que he creado es probablemente Best Wishes, una ilustración con marcador de alcohol de 9x11 pulgadas que representa a un payaso soplando estrellas. Inicialmente elaboré esta pieza para mi portafolio de arte AP al comienzo de mi tercer año. Best Wishes tiene un evento especial lugar en mi corazón ya que refleja mi viaje de crecimiento y autodescubrimiento. A través de esta obra de arte, pretendo evocar una sensación de nostalgia y resiliencia. El payaso simboliza mi yo más joven, con sus sueños y aspiraciones caprichosos pero inocentes. Cada estrella representa sus deseos y bendiciones para mi yo adolescente actual, que navega a través de incertidumbres y desafíos mientras se esfuerza por hacer lo mejor que puede.

¿Sabías?

Shelley Yang ganó la competencia a nivel estatal para el Concurso Nacional de Diseño y Conservación de Sellos de Patos Juveniles de 2024.

Más

alládeloacadémico:cómola escuela

comunitariaClarkStreet cultivalapasiónylapertenencia

Un cambio inesperado de perspectiva ha transformado a Alena Holland, una junior en Clark Street Community School, de un estudiante a punto de abandonar los estudios a un aspirante a meteorólogo con un brillante futuro académico. Al comienzo de la escuela secundaria, Alena no podría haber imaginado encontrar alegría en el viaje educativo que le esperaba. En Clark Street Community School, descubrió un ambiente enriquecedor donde su amor por la ciencia no solo era reconocido sino también alentado.

Alena atribuye gran parte de esta transformación a su relación con Heather Messer, una asesora confiable y profesora de ciencias cuyo impacto en los estudiantes va mucho más allá de la enseñanza convencional. “Heather me ayudó a cambiar mi forma de pensar. Siempre me han encantado las ciencias y ahora quiero ir a la universidad para estudiar meteorología”, compartió Holland. En Heather Messer, los estudiantes encuentran más que un educador: encuentran un mentor, una guía y una animadora incansable. La firme creencia de Heather en el potencial de Alena despertó en ella una curiosidad que se expandió mucho más allá de los límites de la escuela y hacia el crecimiento personal.

Otra influencia significativa en la experiencia de Alena en la escuela secundaria ha sido la llegada de Nimi Phillips, una asistente docente de primer año que rápidamente dejó su huella en las vidas de estudiantes como Alena. Phillips fundó un club de música, proporcionando una salida creativa alternativa que armoniza con la oferta académica de la escuela. A través de este club, Nimi ha ampliado su alcance más allá de los métodos de enseñanza tradicionales, apoyando la autoexpresión de los estudiantes y enfatizando la importancia de la comunidad y la pertenencia. Su guía apasionada ha sido fundamental para solidificar las conexiones estudiantiles y fomentar un ambiente de apoyo dentro de Clark Street Community School. Para Alena, el club de música se convirtió en un santuario donde encontró su voz y desarrolló su confianza, no solo musicalmente, sino en todos los aspectos de su vida. vida escolar.

No se trata sólo de aprender hechos y teorías; se trata de encender pasiones, fomentar el crecimiento personal y desarrollar resiliencia en las mentes jóvenes.

Heather Messer y Nimi Phillips ejemplifican cómo Clark Street es mucho más que una institución académica. Es un terreno nutritivo para los estudiantes. La escuela entiende que la educación no se trata sólo de aprender hechos y teorías; se trata de encender pasiones, fomentar el crecimiento personal y desarrollar resiliencia en las mentes jóvenes. Como afirma Alena: "En Clark Street, te tratan como a un ser humano, no solo como a un estudiante de grado".

Estudiantes que participan en una experiencia de aprendizaje práctica para comprender formas geométricas durante el seminario 'Math Moves'.

ENFOQUEDEEXALUMNOS

¿Dondeestanellosahora?Preguntasyrespuestasconcuatroexalumnosexitososde laescuelapreparatoriaMiddleton

Shelby Bacus – 2014

¿Qué hiciste después de graduarte?

Estudié Ciencias Marinas y Costeras en la Universidad de California-Davis.

¿Qué estás haciendo actualmente? Acabo de terminar mi doctorado en Biología Marina de la Universidad de Alaska-Fairbanks. Estoy a punto de empezar a trabajar como profesor de ciencias marinas e instructor de buceo a bordo de un programa universitario de navegación llamado SeaMester.

¿Qué apreciaste de MCPASD? Realmente aprecio la cantidad de clases que ofrece MCPASD. Tuve la flexibilidad de elegir los cursos que me interesaban, lo que me permitió explorar una variedad de temas. Cuando comencé a tomar clases en la universidad, ya tenía una idea de qué carreras me interesaban y cuál iba a ser mi especialidad.

¿Qué hiciste después de graduarte? Asistí al Madison College y obtuve un título asociado en desarrollo web.

¿Qué estás haciendo actualmente? soy un Desarrollador web completo en Blend Marketing en Madison, creando y manteniendo sitios web para clientes de la industria del turismo. También creé Lucas K Studios para ofrecer mis servicios de fotografía, videografía y captura aérea.

¿Qué apreciaste de MCPASD? Aprecio MCPASD por cómo alentarlo es probar algo nuevo. tuve el apoyo que necesitaba para tener éxito, lo que me permitió experimentar cosas nuevas. En la escuela secundaria, experimenté ser líder en el videoclub de MHS Productions, intenté hablar en público y hacer presentaciones compitiendo en FBLA y trabajé en un equipo en Ultimate Frisbee.

Escanéame

¿Qué hiciste después de graduarte?

He firmado con Ford Models, un gran modelo agencia con sede en Chicago y modeló a tiempo parcial durante la escuela secundaria. Después de graduarme, me mudé a Ciudad del Cabo, Sudáfrica, para modelar allí. Fue una de las experiencias más increíbles de mi vida. Cuando regresé, tuve la oportunidad de ir a la ciudad de Nueva York para reunirme con agencias donde algunas me ofrecieron un contrato, pero elegí firmar con Ford Models en Nueva York.

¿Qué estás haciendo actualmente? He trabajado tiempo completo como un modelo radicado en la ciudad de Nueva York durante los últimos nueve años. ¡He viajado a unos quince países y tengo contratos con agencias en Los Ángeles, Miami, Chicago y pronto en Londres! ¡He tenido la oportunidad de trabajar para algunas de mis empresas favoritas, como Sephora, Este Lauder, Nike, Vineyard Vines, Fenty y otras!

¿Qué apreciaste de MCPASD?Siento una profunda admiración y gratitud por el Media Club de Middleton High School. Mi participación en la producción, filmación, presentación y Co-crear el Festival de Cine de Escuelas Secundarias del Condado de Dane 2012, además de copresentar nuestros anuncios diarios, ha sido inmensamente impactante. Organizar y realizar entrevistas frente a la cámara ha reforzado significativamente mi confianza y mi capacidad para expresarme auténticamente mientras disfruto del proceso. Estos habilidades siguen sirviéndome bien en mi vida diaria.

¿Qué hiciste después de graduarte? Asistí al Madison College durante dos años. Luego asistí a Milwaukee Area Technical College y obtuve unTítulo asociado en producción de televisión y vídeo. Trabajé en Hy Cite Enterprises durante dos años como editor de video y productor, y luego cambié de carrera y trabajé como asistente legal en un bufete de abogados en Middleton de 2021 a 2023.

¿Qué estás haciendo actualmente? Estoy inscrito en UW-Madison para terminar mi licenciatura en Ciencias Políticas. Planeo asistir a la facultad de derecho en 2025.

Exalumnos de MCPASD, ¡queremos saber de usted!

Complete nuestra encuesta rápida para unirse a nuestra base de datos de antiguos alumnos y tener la oportunidad de aparecer en nuestras redes sociales.

¿Qué apreciaste de MCPASD? Valoro profundamente a MCPASD por su estímulo a explorar y probar cosas nuevas. Con el apoyo que recibí, pude salir de mi zona de confort y prosperar. Desde la clase de fotografía hasta la presidencia del Media Club, estas experiencias han sido fundamentales para dar forma a mi crecimiento y desarrollo personal.

Allie Redmond – 2012

Fernando Mora – 2012

Lucas Kostecki – 2017

ESCUELARIA MIDDLETONPREPARATOHIGH

LAS ARTES ORGULLO EN

Este año escolar, el programa de artes de nuestra escuela secundaria, que abarca música, teatro y artes visuales, logró logros impresionantes.

Los hermanos Bo ganan y actúan en Concurso de Orquesta

Los hermanos Ethan Bo (grado 11) y Alex Bo (grado 10) ganaron el Concurso de Conciertos para la Orquesta de la Comunidad de Middleton y actuaron con la orquesta en febrero.

Estrellas de la Orquesta Sinfónica de MHS en la conferencia WMEA

La Orquesta Sinfónica de MHS mostró sus habilidades en la Conferencia de la Asociación de Educadores de Música de Wisconsin.

Orquesta MHS y Sinfonia Actuación en el Capitolio del Estado de Wisconsin

Tanto la MHS Cardinal Orchestra como la Sinfonia actuaron en el Capitolio del estado de Wisconsin en marzo.

Estudiantes de arte

Donar 50

Retratos para niños en Camerún, India

Advanced Art 1 contribuyó con más de 50 retratos al Proyecto Memoria, en beneficio de niños de Camerún y la India.

MANTENIENDO VIVO ESE

ESPÍRITU CARDENAL

Un año impresionante

Logro histórico para el atletismo de la escuela secundaria de Middleton: ¡Cuatro campeonatos estatales en un año!

Voleibolmasculino:

El4 denoviembrede2023,elequipo devoleibolmasculinodeMHS(33-3) jugócontraArrowheadHighSchool (38-5)enlafinal.Eljuegosedividió encincosetsconpuntajesreñidos. Estafuelaprimeravictoriaestatal paraelequipodevoleibolmasculino deMHS.

Nataciónmasculino:

El17defebrerode2024,elequipo masculinodenatacióny buceode MHSconsiguiócampeonatos estatalesconsecutivos.También establecieronunnuevorécordestatal enelrelevocombinadode200 metros,consolidandosuestatus comounodelosmejoresdelestado.

Fútbol masculino

(Soccer):

El 4 de noviembre de 2023, el equipo de fútbol masculino de MHS derrotó a Brookfield East para ganar su segundo campeonato estatal de fútbol masculino de la División 1 de la WIAA.

Natación Femenina:

El 11 de noviembre de 2023, el equipo femenino de natación y buceo de MHS capturó el campeonato estatal por equipos de la División 1. Los Cardinals acumularon 212,5 puntos para ganar el cuarto campeonato del programa.

ATLETASUPERIORDEL AÑO/PREMIOBOBJOERS ENMIDDLETONHIGH GANADORESDELA ESCUELA

Middleton High School se enorgullece de anunciar a los ganadores del prestigioso Premio Bob Joers al Atleta Senior del Año para el año académico 2023-2024. Este premio reconoce a estudiantes atletas excepcionales de múltiples deportes que encarnan la dedicación, el espíritu deportivo y la excelencia académica. Para ser considerados, los estudiantes atletas deben mantener un GPA de 3.4 o superior y no tener violaciones del código. Después de una cuidadosa consideración, los siguientes estudiantes atletas han sido seleccionados como los ganadores de este año:

Netra Somasundaram

Deportes: Tenis (los cuatro años), Atletismo (segundo año) Con especialización en ingeniería informática en el Instituto de Tecnología de Georgia

FELICIDADES

Deportes: campo a través, natación y buceo, atletismo (los cuatro años para los tres deportes) Asistiendo Universidad de Wisconsin-Madison para ingeniería

para Netra and Miles por su merecido reconocimiento como Atletas Senior del Año!

Miles Wagener

RUGIDO

¡VamosHacerel Juntos!

Asociaciónparaeléxitodelosestudiantes

Escuelas Intermedias/Secundarias Kromrey y Glacier Creek

En los últimos cinco años, los clubes de las escuelas secundarias Kromrey y Glacier Creek se han convertido en centros importantes y atractivos para los estudiantes. Las dos escuelas formaron una asociación, diseñada específicamente para nutrir y promover los intereses y pasiones de sus estudiantes. Con la ayuda de profesores y estudiantes entusiastas, las escuelas ofrecen ahora más de 100 clubes diferentes. Clubes como Sign Language Club, Plant Club, Dungeons and Dragons, Anime, Green Team y Fishing Club ofrecen una amplia variedad de actividades. Estos clubes ayudan a los estudiantes a encontrar y hacer amigos con intereses similares. Conectarse sobre cosas que aman, lo que ayuda a los estudiantes a construir amistades sólidas y hace que la escuela sea más divertida. Lo mejor es que estos clubes no sólo están dirigidos por profesores; los estudiantes tienen una gran influencia en cómo trabajan. Pueden unirse a los clubes que les interesan e incluso sugerir nuevas ideas para clubes a los líderes de la escuela.

100+

En las escuelas intermedias/secundarias Kromrey y Glacier Creek, florecen más de 100 clubes, transformando pasiones en comunidades vibrantes donde los estudiantes dan forma a sus experiencias y las amistades prosperan”.

'Nuestros diversos clubes permiten a los estudiantes participar en actividades que son importantes para ellos. Nuestros clubes inspiran el trabajo en equipo, las habilidades de liderazgo y la cooperación, además de construir una comunidad escolar más sólida”.

— Mary Summerskern, Sub Directora, Escuela Intermedia/Secundaria Glacier Creek

“Todo estudiante quiere sentirse parte de algo. Al permitir que nuestros estudiantes generen ideas para clubes, les damos voz en lo que les interesará. A menudo, muchos estudiantes disfrutan del mismo interés pero simplemente aún no se conocen. Valoramos estas oportunidades porque conectan a los estudiantes con intereses comunes, ayudándolos a ser parte de algo significativo”.

— Eric Engel, Sub. Director, Escuela Intermedia/SecundariaKromrey

Escuela Intermedia Glacier Creek

El nombre del mascota es: Brrrta, the Saber Cat

Escuela Intermedia Kromrey

El nombre del mascota es: Cody, the Cougar

ENFOQUE EN LOS CLUBES

Unión de Estudiantes Negros y Unión de Estudiantes Latinos - Escuela

Intermedia/Secundaria

Glacier Creek

En la escuela secundaria Glacier Creek, la Unión de Estudiantes Negros y la Unión de Estudiantes Latinos son faros vibrantes de orgullo y comprensión cultural. Al fomentar un ambiente acogedor para debates, eventos y educación, estos sindicatos tienen como objetivo celebrar la diversidad, promover la inclusión y empoderar a los estudiantes de todos los orígenes para que adopten sus identidades.

Club de periódicos

Escuela intermedia/secundaria Kromrey

El Cougar Den Press, el club de periódicos de la escuela secundaria Kromrey, es una incorporación reciente a la programación extracurricular de la escuela. Rápidamente ha dejado su huella publicando dos ediciones hasta el momento. Ansioso de informar e involucrar a sus compañeros de estudios, los miembros del club dedican sus talentos para informar sobre eventos escolares, realizar entrevistas y proporcionando perspicaz editoriales.

ALFABETIZACIÓN ENNUESTRASESCUELASPRIMARIAS

el marco para el aprendizaje y la diversión MCPASD adopta un nuevo plan de estudios de alfabetización para el año escolar 2024-2025

El poder de las palabras es inconmensurable. Nosotros Creemos en capacitar a nuestros estudiantes para compartir sus voces, descubrir nuevas ideas, y conectarse con su comunidad. Todo esto comienza con una base sólida en alfabetización. A lo largo de la escuela 2023-2024 año, el Comité de Alfabetización/Bialfabetización ha trabajado diligentemente con nuestra Enseñanza y equipo de aprendizaje para proporcionar la más alta materiales curriculares de calidad para nuestros estudiantes desde jardín de infantes hasta octavo grado. Este equipo ha revisado cuidadosamente investigaciones, analizado datos y evaluado exhaustivamente materiales curriculares para su adopción.

La Junta de Educación de MCPASD ha puesto un fuerte énfasis en la alfabetización para el año escolar, citando un enfoque en los logros en lectura en el Mapa Estratégico 2023-2024. El trabajo del comité también se alinea con los nuevos requisitos descritos en la legislación de Wisconsin, Ley 20, que incluye fonética requerida y conocimiento del sonido de las letras para estudiantes de 4K. La Ley 20 también incluye evaluaciones obligatorias sobre conciencia fonémica, habilidades de decodificación, conocimiento del alfabeto, conocimiento de los sonidos de las letras y Vocabulario oral para estudiantes desde jardín de infantes hasta tercer grado. Después de la construcción estratégica y las revisiones, el Comité de Alfabetización/ Bialfabetización aprobó el Savvas myView (K-5) y Savvas myPerspectives (6-8) como nuestro nuevo plan de estudios básico del Distrito para alfabetización y alfabetización bilingüe el 1 de mayo de 2024. El nuevo plan de estudios se implementará en el nivel K-8 a principios del año 2024. Año escolar 2025. Se brindarán oportunidades de desarrollo profesional a los educadores para garantizar una implementación exitosa. El comité Seguira de cerca las prácticas y resultados del nuevo currículo.

Elpoderdelaspalabras esinconmensurable.

Creemosencapacitara nuestrosestudiantes paraquecompartansus voces,descubrannuevas ideasyseconectencon sucomunidad.Todo estocomienzaconuna basesólidaen alfabetización.

Es importante reconocer que el éxito de las metas e hitos educativos no se basa únicamente en el plan de estudios sino también en cómo se adopta en el aula. Si bien el Comité de Alfabetización/ Bialfabetización se ha centrado en estructurar marcos curriculares sólidos, no se puede subestimar la importancia de integrar experiencias de aprendizaje divertidas y atractivas. Un brillante ejemplo de este enfoque es el programa Reading Buddies de la Escuela Primaria Sunset Ridge. Aquí, la alegría de aprender está visiblemente entrelazada con el proceso educativo a través de la iniciativa Reading Buddies. Este programa no sólo apoya los objetivos de alfabetización del Distrito, sino que también destaca cómo las lecciones interesantes pueden mejorar significativamente los logros.

Compañerosdelectura enSunsetRidge

La maestra de primer grado Lynn Brossious y la maestra de tercer grado Molly Schelitzche trabajan juntas como parte del programa Reading Buddies de la Escuela Primaria Sunset Ridge. Este programa reúne a estudiantes de primer y tercer grado para sesiones de lectura comunitaria. El objetivo del programa es fomentar el amor por la lectura, fomentar debates sobre libros y promover la alfabetización general y el desarrollo social entre los estudiantes. Los estudiantes mejoran sus habilidades de lectura a través de actividades interesantes y forman amistades duraderas con sus amigos.

FINANZASDELDISTRITO

Jerrud Rossing Y Erin Wheeler: Los pilares financieros de nuestro distrito escolar

Conozca a Jerrud Rossing, nuestro asistente Superintendente de Operaciones, y Erin Wheeler, nuestra directora de Finanzas. Este equipo trabaja incansablemente. para salvaguardar las finanzas de nuestro Distrito salud. Jerrud aporta una gran cantidad de conocimiento operativo, ayudando a mantener nuestra planificación financiera en línea con los objetivos del Distrito. Sus ideas garantizar que utilizamos nuestros fondos de manera eficaz para respaldar el crecimiento a largo plazo. Erin se centra en la responsabilidad financiera y las tareas financieras del día a día. Ella está a cargo de elaborar el presupuesto anual del Distrito, administrar informes financieros precisos y asegurarse de que las prácticas financieras del Distrito cumplan plenamente con las regulaciones. Su estricta supervisión de nuestros sistemas financieros garantiza que mantengamos el más alto nivel de transparencia e integridad financiera.

Aprendiendo sobre el presupuesto de nuestro distrito

Con 1,157 empleados en nuestro distrito, Jerrud y Erin están planificando estratégicamente el presupuesto para nuestro próximo año fiscal. año. Aproximadamente el 80% se dedica a salarios. y beneficios. Esta inversión vital empodera a la columna vertebral de nuestras escuelas (nuestros educadores) para brindar las lecciones y oportunidades que nuestros estudiantes merecen, a pesar de las limitaciones presupuestarias. La financiación escolar puede ser un tema complicado, a menudo porque lo que escuchamos del estado no siempre coincide con lo que las escuelas enfrentan con respecto a sus presupuestos cada año

Escanee el código QR a continuación para ver un video breve que explica cómo funciona la financiación escolar.

del presupuesto de nuestro distrito se gasta en salarios y beneficios.

¿Sabías?

El estado de Wisconsin define el 92% del presupuesto de ingresos del MCPASD.

año escolar 2024-2025 yaestá abierta!

Oficina de Registro | Horario de verano Del 10 de junio de 2024 al 19 de agosto de 2024 De lunes a jueves, de 7:30 a. m. a 4:30 p. m. Comuníquese con la Oficina de Registro reg@mcpasd.k12.wi.us

Escanéame

Escanee el código QR para visitar nuestro sitio web de registro para obtener más información.

Descubre

¡La

diferencia

200+ 49 60%

en MCPASD!

Nuestros estudiantes hablan más de 64 idiomas en todo el distrito.

Nuestro Distrito ofrece más de 200 clubes y organizaciones estudiantiles

49 cursos de doble crédito están disponibles a nivel de escuela Preparatoria

El 60% del personal obtuvo un título de maestría o doctorado.

Los educadores y paraprofesionales reciben un aumento en sus paquetes de compensación para honrar los años de servicio y los títulos de posgrado.

Gracias patrocinadores

JuntadeEducación

La Junta de Educación de MCPASD está compuesta por nueve miembros, cada uno de los cuales representa un área geográfica específica dentro del Distrito. Los miembros de la junta sirven términos de tres años, o hasta que sus sucesores sean debidamente elegidos y calificados. Los miembros de la comunidad pueden enviar correos electrónicos a todos los miembros de la Junta simultáneamente a board@mcpasd.k12.wi.us.

La Junta se reúne el segundo y cuarto lunes de cada mes a las 7 p.m. en 7106 Avenida Sur. Las excepciones incluyen días festivos, descansos y reuniones especiales. Todas las reuniones estan abiertas al publico. Cualquier cambio de hora o lugar se publica en el aviso de la reunión de la Junta y en el sitio web del Distrito.